IL PROGETTO DISABILI DEL C.I.S.S. CHIVASSO.

 

Il “Progetto Disabili” del C.I.S.S. si configura come un insieme di interventi socio-assistenziali, educativi, riabilitativi, a favore delle persone in situazione di disabilità residenti nell’ambito territoriale del Consorzio. La finalità generale del Progetto è quella di fornire risposte sempre più differenziate attraverso una metodologia che utilizza come strumenti principali la definizione di Progetti Educativi Individualizzati e la massima integrazione con le risorse provenienti dalle realtà istituzionali, in particolare l’Azienda Sanitaria Locale e quelle del privato sociale presenti sul territorio.

Gli interventi messi in atto hanno la funzione di:

Ø      offrire supporto e rinforzo al nucleo familiare per evitare lo sviluppo di problematiche  relazionali con il soggetto disabile e la realtà sociale;

Ø      attivare risorse per facilitare ai soggetti disabili l'accesso ad opportunità della cosiddetta "vita normale" e favorire la loro integrazione sociale;

Ø      realizzare azioni di sostegno che permettano di limitare e dilazionare nel tempo il ricorso all’istituzionalizzazione delle persone in situazione di disabilità.

Il Progetto Disabili, attraverso la presa in carico diretta delle persone disabili e delle loro famiglie, persegue i seguenti specifici obiettivi:

a - acquisizione di migliori livelli di autonomia personale e relativo mantenimento;

b - sviluppo e recupero globale della personalità;

c - aumento della capacità di relazione con gli altri e con l'ambiente per un ampliamento della rete di relazione;

d - sostegno e rinforzo al nucleo familiare in cui vive la persona disabile.

Per il raggiungimento di suddetti obiettivi si prevede l'utilizzo del "PROGETTO EDUCATIVO INDIVIDUALE", denominato PEI, come strumento per l'attivazione di percorsi personali differenziati sulla base degli specifici bisogni dei soggetti disabili. Gli interventi si caratterizzano, a seconda delle persone cui sono rivolti e rispetto allo specifico Servizio, per la più marcata valenza educativa o assistenziale. L'intervento educativo, accanto a quello assistenziale, si deve porre in un’ottica progettuale, tesa a sviluppare le potenzialità individuali in diversi ambiti:

- integrazione sociale;

- integrazione scolastica;

- tempo libero

- formazione professionale

-sviluppo di pre-requisiti rispetto all’attività lavorativa e percorsi propedeutici all’inserimento nel mondo del lavoro.

Ai Servizi del Progetto Disabili si accede secondo l’iter seguente.

I cittadini, gli insegnanti, gli operatori sanitari che rilevano il bisogno della persona in condizione di disabilità. possono rivolgersi all'Assistente sociale del Consorzio competente per territorio per segnalarne la situazione.

L'Assistente sociale procede ad espletare l'indagine sociale e formula, in quanto titolare della presa in carico del caso, il piano di intervento sulla base delle aspettative del soggetto, della famiglia e della sua valutazione professionale. La situazione viene quindi segnalata al Responsabile Settore Disabili del Consorzio che la porta in discussione alla specifica Commissiona che deciderà circa l’avvio dell’intervento o l’inserimento nella lista d’attesa. Nel caso sia richiesto un inserimento in struttura residenziale o semi-residenziale interviene l’Unità Valutativa Handicap, mentre per i Servizi di Educativa Territoriale sono competenti specifiche Commissioni composte da operatori dell’A.S.L. 7, del C.I.S.S. e da un rappresentante della Cooperativa che gestisce i Servizi.

Al momento della presa in carico si procede come segue:

-         riunione di inter-équipe di presentazione della situazione alla quale partecipano tutti gli operatori sanitari e sociali coinvolti nella gestione del caso.

-         Incontro con la famiglia della persona disabile per la presentazione del Servizio e dell'educatore di riferimento gestito dall'assistente sociale, dai Responsabili del Consorzio e del soggetto appaltante ed eventualmente anche dall'operatore sanitario.

-         Avvio dell'intervento dell'educatore con un periodo di osservazione di 60 giorni.

-         Riunione di inter-équipe con tutti gli operatori ed i Responsabili per la presentazione, attraverso documentazione scritta, dell’esito dell’osservazione, per la condivisine del P.E.I. proposto e dell’intervento nel suo complesso.

Sono previste successive verifiche periodiche in itinere attraverso convocazioni di inter-équipes fra gli Educatori e gli Assistenti sociali, che avranno cadenza differenziata a seconda dei bisogni e dei Servizi di riferimento come disposto dal Regolamento Servizi Progetto Disabili (Delib.C.di A. N° 37 del 16.9.1999). L’interèquipe è quindi uno strumento fondamentale per l’integrazione tra le diverse figure professionali che operano. E’ coordinata dall'Assistente sociale responsabile del caso, essa è variabile a seconda del soggetto preso in carico; di solito è composta da: Assistente sociale del C.I.S.S. competente per territorio, Educatore di riferimento per il caso individuato dal soggetto appaltante, il Responsabile educatori, operatori sanitari dell’A.S.L. 7 che intervengono per competenza sul tipo di disabilità dell'utente, insegnanti della scuola dell’obbligo o di altre agenzie formative che il disabile frequenta. Il Responsabile Settore Disabili del Consorzio può partecipare a tutte le inter-équipes valutandone caso per caso l’opportunità.

Su valutazione di tale gruppo di lavoro si prevede la possibilità di coinvolgere la famiglia anche invitandola alla partecipazione alle inter-équipes.

 

Il Progetto Disabili si articola in interventi semi residenziali ed in attività territoriali sulla base dei PEI attivati nell'ambito delle prese in carico.

Attualmente la rete dei Servizi che compongono il Progetto Disabili si configura come segue:

Ø      Servizio di assistenza educativa territoriale per minori “Eta Beta”;

Ø      Servizio Centro Diurno “Handirivieni”;

Ø      Progetto “Makramé”;

Ø      Laboratorio artistico artigianale “Re Mida”

Ø      Servizio di educativa territoriale per adulti “Antennah”

Ø      Servizio inserimenti lavorativi S.I.L.